Voyage au coeur de l'intelligence émotionnelle : Connaître, accueillir et exprimer nos émotions
Les émotions sont notre boussole intérieure qui font appel à nos 5 sens.Elles nous alertent sur ce qui est important pour nous, ce qui nous interpelle. Elles nous aident à prendre des décisions.
Leur connaissance et leur prise en compte pour éveiller l’enfant à l’intelligence émotionnel via l’apprentissage du langage émotionnel dès le plus jeune âge est primordial pour allier épanouissement personnel, confiance en soi et réussite scolaire.
DESCRIPTION DE L'ATELIER
Cet atelier s’adresse à toute personne intéressée par la connaissance des émotions afin de mieux les appréhender et les réguler. Il permet également aux parents et à toute personne travaillant avec des enfants de comprendre l’importance du développement émotionnel de l’enfant via la communication verbale et non verbale. Il peut aussi aider à redonner confiance à un enfant en situation de difficultés dans les apprentissages à mieux se connaître et à reprendre confiance pour se mettre en chemin vers la réussite.
Grâce à cet atelier vidéo, vous apprendrez à:
- Réguler vos émotions et à mieux appréhender et comprendre celles de votre entourage.
- Accepter et exprimer vos émotions avec bienveillance afin de réduire leur intensité et ainsi décider de manière plus posée la meilleure façon de réagir.
EXTRAITS DE L’ATELIER
AVEC SOPHIE DE HAES
Sophie De Haes , ancienne enseignante et directrice d’école et de collège , intervient désormais dans le domaine de la formation pour les enseignants, les aide maternelle et toute personne qui souhaite approfondir ses connaissances dans le domaine de la connaissance de soi.
Après une formation en neurosciences cognitives, elle a été particulièrement touchée et interpellée par le rôle primordial que jouent les émotions dans les apprentissages.
La connaissance du développement émotionnel de l’enfant lui est alors apparu comme une clé indispensable à la réussite de l’élève. Forte de ses trente années passées auprès des acteurs de l’éducation ( parents, enseignants, personnel des écoles),elle souhaite mettre à disposition du plus grand nombre les récentes découvertes en neurosciences cognitives et affectives des outils étayés par des exemples concrets collectés au cours de son expérience professionnelle acquise au fil des années.
PLAN DE FORMATION
Partie 1: Les émotions quesaco?
Partie 2: L’intelligence émotionnelle
Partie 3: Émotions et apprentissages
